À savoir avant de commencer :
Les fichiers téléchargeables pour les élèves incluent des PDF interactifs. Vous pourrez y saisir vos réponses directement après le téléchargement.

Cette trousse pédagogique en ligne est consacrée à la colonie de Charlesbourg-Royal – par la suite renommée France-Roy – où des colons français, successivement menés par Jacques Cartier, puis Jean-François de La Rocque de Roberval, ont vécu de 1541 à 1543, sur le promontoire du cap Rouge.

Pour favoriser la diffusion de cet outil pédagogique, nous avons fait le choix de le présenter sous une forme numérique. Il est composé de deux parties : la première est destinée au personnel enseignant et la seconde aux élèves. Chacune de ces parties est organisée en onglets.

Dans la présente section, nous suggérons à l’enseignante ou à l’enseignant une manière d’exploiter les ressources documentaires rassemblées dans la perspective d’une séquence d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) à propos de la colonie.

L’enseignante ou l’enseignant ayant évidemment le loisir d’adapter ces propositions, nous suggérons à quelques reprises des activités complémentaires, dont il sera possible de s’inspirer ou non. Un itinéraire alternatif est aussi proposé pour la réalisation de la trousse.

De plus, l’enseignante ou l’enseignant pourra faire le choix de modifier certains dossiers documentaires en retranchant ou en ajoutant certains documents avant de les proposer à ses élèves. C’est la raison pour laquelle ces dossiers ont été déposés en version Word dans la partie destinée au personnel enseignant.

La présente trousse numérique constitue donc une boîte à ressources.